En esta ocasión se nos planteó el reto de crear un disfraz con una caja de herramientas siendo el motivo de este trabajo el representar los valores del profesor ideal.
A continuación comenzaré a explicar el proceso de este gran trabajo en equipo que hemos realizado Daniel, Fernando, Abel y yo Adrián. Comenzamos con una lluvia de ideas en la que expusimos muchas de las ideas pero que al final nos decidimos por la idea de profesor como un equilibrista. ¿Por qué equilibrista? Planteamos el reto después de hacer los bocetos de que la labor del docente es tan complicada como la de un equilibrista. En uno de los extremos de la barra el equilibrista tiene que hacer uso de sus dotes para igualar los pesos, en uno de los extremos se encuentra la parte dura de la educación estricta y en el otro extremo la parte divertida y dinámica de la educación.
La otra metáfora que hemos utilizado en la realización de este trabajo es la caja de herramientas del profesor como un amplificador. La metáfora es que cada unos de los recursos de los que se sirve el docente para aplicarlo a los alumnos (valores morales, responsabilidad, esfuerzo, etc) debe amplificarlos para que así se esparza a todos y cada uno de ellos y no solo a los alumnos que se encuentran en primera fila.
Valoración grupal: nos ha parecido un trabajo de los más divertido e interesante por la gran variedad que ha habido en clase en la exposición de este tema.
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